Digital Wellness Training

पाँच घंटे की प्रशिक्षण श्रृंखला

"प्रौद्योगिकी-शिक्षण पद्धति एकीकरण हेतु शिक्षण-रचना"

टेक्नो-पैडागॉजी, अर्थात् शिक्षण-पद्धति और प्रौद्योगिकी का एकीकरण, शिक्षा के क्षेत्र में एक नवीन परिवर्तनकारी दृष्टिकोण है। यह केवल डिजिटल उपकरणों के प्रयोग तक सीमित न रहकर इस बात पर बल देता है कि ये उपकरण शिक्षण-अधिगम की प्रक्रिया को कैसे अधिक प्रभावी बना सकते हैं। इस परिवर्तन का केन्द्रीय तत्व है शिक्षण-रचना, जिसके माध्यम से व्यवस्थित रूप से ऐसे अधिगम-अनुभव निर्मित किए जाते हैं जो प्रभावी, रोचक तथा स्पष्ट रूप से परिभाषित अधिगम-परिणामों से संबद्ध हों।

यह दृष्टिकोण विभिन्न शैक्षिक प्रौद्योगिकियों जैसे लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम (LMS), इंटरएक्टिव सिमुलेशन तथा कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) आधारित वैयक्तिकरण का उपयोग कर सक्रिय और उत्तरदायी अधिगम वातावरण तैयार करता है। इसका उद्देश्य केवल ज्ञान अर्जन तक सीमित न रहकर विद्यार्थियों में आलोचनात्मक चिंतन, सहयोग और सृजनात्मकता जैसी कौशलों का विकास करना है।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 तथा विद्यालय शिक्षा हेतु राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCFSE) 2023 इस एकीकरण के महत्व को रेखांकित करती है, जो अन्वेषण-आधारित, समावेशी और परियोजना-आधारित अधिगम को बढ़ावा देती है। टेक्नो-पैडागॉजी के अंतर्गत शिक्षण-रचना की शुरुआत शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं और उनके संदर्भ की स्पष्ट समझ से होती है, जिसके आधार पर उपयुक्त उपकरणों और रणनीतियों का चयन किया जाता है। इससे विभेदित शिक्षण, सहपाठी सहभागिता और सतत् प्रारूपिक मूल्यांकन को बढ़ावा मिलता है।

इस एकीकरण का एक महत्वपूर्ण आधार है शिक्षक व्यावसायिक विकास। शिक्षकों को केवल तकनीकी जानकारी ही नहीं, बल्कि शिक्षण-पद्धतिगत विशेषज्ञता से भी सुसज्जित होना आवश्यक है ताकि वे तकनीकी रूप से सशक्त पाठों की रचना, कार्यान्वयन और सतत् सुधार कर सकें। यह निरंतर क्षमता निर्माण शिक्षकों को कक्षा में नवप्रवर्तक बनने के लिए प्रेरित करता है, जिससे शिक्षा में निरंतर सुधार और सतत् रूपांतरण संभव हो पाता है।

संक्षेप में, टेक्नो-पैडागॉजिकल एकीकरण हेतु शिक्षण-रचना सार्थक, विद्यार्थी-केंद्रित अधिगम वातावरण तैयार करने में सहायक है, जहाँ प्रौद्योगिकी केवल एक अतिरिक्त साधन नहीं, बल्कि एक प्रेरक शक्ति है, जो सुदृढ़ शिक्षण-पद्धति और गहन अधिगम का समर्थन करती है।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की दृष्टि के अनुरूप, सीआईईटी-एनसीईआरटी पाँच घंटे की ऑनलाइन प्रशिक्षण श्रृंखला “प्रौद्योगिकी-शिक्षण पद्धति एकीकरण हेतु शिक्षण-रचना” का आयोजन कर रहा है। यह प्रशिक्षण अंग्रेज़ी संस्करण में 15 – 19 सितम्बर, 2025 तथा हिंदी संस्करण में 22 – 26 सितम्बर, 2025 को प्रतिदिन सायं 4 बजे से 5 बजे तक आयोजित किया जाएगा। विषय विशेषज्ञता को ध्यान में रखते हुए, इस ऑनलाइन प्रशिक्षण श्रृंखला के लिए एस.एन.डी.टी. महिला विश्वविद्यालय के साथ सहयोग किया गया है।

प्रशिक्षण सत्रों का सीधा प्रसारण एनसीईआरटी के यूट्यूब चैनल पर किया जाएगा तथा इसका सह-प्रसारण पीएम ई-विद्या डीटीएच टीवी चैनल (6 से 12) एवं जियो टीवी मोबाइल ऐप पर भी उपलब्ध होगा। प्रतिभागी इन सत्रों को रिकॉर्डेड रूप में समर्पित यूट्यूब प्लेलिस्ट के माध्यम से भी देख सकेंगे, जिससे वे आवश्यक शिक्षण-पद्धतिगत अवधारणाओं और इंस्ट्रक्शनल रणनीतियों को अपनी सुविधा अनुसार पुनः देख व समझ सकें।

प्रशिक्षण के उद्देश्य:

प्रशिक्षण श्रृंखला पूर्ण होने के पश्चात्, शिक्षार्थी सक्षम होंगेः:

विभिन्न शैक्षिक एवं प्रशिक्षण परिप्रेक्ष्यों में शिक्षण-रचना की अवधारणा, आवश्यकता और क्षेत्र को समझना।
प्रभावी अधिगम-अनुभव निर्मित करने हेतु प्रमुख शिक्षण-रचना मॉडलों का विश्लेषण एवं अनुप्रयोग करना।
डिजिटल अधिगम के समर्थन हेतु शिक्षण-रचना सिद्धांतों का प्रयोग कर ई-सामग्री का रूपांकन एवं विकास करना।
शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को सुदृढ़ बनाने के लिए शिक्षण-रचना में आईसीटी उपकरणों का प्रभावी एकीकरण करना।
विविध शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं के अनुरूप अनुकूली एवं वैयक्तिकृत अधिगम प्रणालियाँ विकसित करने हेतु शिक्षण-रचना रणनीतियों का प्रयोग करना।

कौन भाग ले सकता है?

छात्र, शिक्षक, शिक्षक प्रशिक्षक, अभिभावक, प्रशासक और वे सभी जो उपरोक्त कार्यक्रम में रुचि रखते हैं।

कार्यक्रम अनुसूची:

दिन व तिथि	सत्रों का शीर्षक	संसाधन व्यक्तियों के नाम	बैनर लिंक	प्रस्तुति लिंक	विडियो लिंक
दिन 1: सोमवार, 22 सितम्बर 2025	शिक्षण-रचना की अवधारणा, आवश्यकता और क्षेत्र	प्रो. माधवी धरनकर प्रोफेसर एवं अध्यक्ष, शैक्षिक प्रौद्योगिकी विभाग (DET), एस.एन.डी.टी. महिला विश्वविद्यालय, मुंबई	Day 1	Presentation_Day 1	Video
दिन 2: मंगलवार, 23 सितम्बर 2025	शिक्षण-रचना के मॉडल	प्रो. जयश्री शिंदे डीन, इंटरडिसिप्लिनरी स्टडीज़ (अतिरिक्त प्रभार) निदेशक, मालवीय मिशन टीचर ट्रेनिंग सेंटर (UGC-MMTTC MOE) शैक्षिक प्रौद्योगिकी विभाग, एस.एन.डी.टी. महिला विश्वविद्यालय, मुंबई	Day 2	Presentation_Day 2	Video
दिन 3: बुधवार, 24 सितम्बर 2025	ई-सामग्री के विकास हेतु शिक्षण-रचना	डॉ. रेखा चव्हाण सह-आचार्य, शिक्षा विभाग, एस.एन.डी.टी. महिला विश्वविद्यालय, मुंबई	Day 3	Presentation_Day 3	Video
दिन 4: गुरुवार, 25 सितम्बर 2025	शिक्षा में आईसीटी एकीकरण हेतु शिक्षण-रचना	डॉ. कविता रानी सह-आचार्य, शिक्षा संकाय, गुरु काशी विश्वविद्यालय, तलवंडी साबो, बठिंडा	Day 4	Presentation_Day 4	Video
दिन 5: शुक्रवार, 26 सितम्बर 2025	अनुकूली एवं वैयक्तिकृत अधिगम प्रणालियों हेतु शिक्षण-रचना	डॉ. बिजु के सहायक आचार्य, शिक्षा विभाग, सेंट्रल यूनिवर्सिटी ऑफ़ तमिलनाडु	Day 5	Presentation_Day 5	Video
आयोजन टीम कार्यक्रम परामर्शदाता: प्रो. इन्दु कुमार, प्रमुख – डीआईसीटी एवं टीडी, सेंट्रल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल टेक्नोलॉजी (सीआईईटी), एनसीईआरटी, नई दिल्ली कार्यक्रम समन्वयक एवं पाठ्यक्रम समन्वयक: डॉ. एंजल रथनाबाई, सह-प्राध्यापक, सेंट्रल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल टेक्नोलॉजी (सीआईईटी), एनसीईआरटी, नई दिल्ली तकनीकी समन्वयक: डॉ. सतनारायण, शैक्षिक परामर्शदाता, सेंट्रल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल टेक्नोलॉजी (सीआईईटी), एनसीईआरटी, नई दिल्ली

कैसे भाग लें?

चरण 1 : पंजीकरण:
प्रतिभागियों को निम्नलिखित लिंक या क्यूआर कोड का उपयोग करके पंजीकरण करना होगा - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSceYXoAPU5v-b_DssJWiIzmqZhdJrlmENSx0k31UUvy4JLuwQ/viewform?usp=dialog या QR कोड स्कैन करें -

चरण 2 : सीधा प्रसारण सत्र देखें और विषय के बारे में जानें :
प्रतिभागियों को प्रशिक्षण सत्र में भाग लेना होगा, जिसका एनसीईआरटी के आधिकारिक यूट्यूब चैनल - http://youtube.com/ncertofficial पर सीधा प्रसारण 08 से 12 सितम्बर 2025 को शाम 4.00 बजे से 5.00 बजे (सोमवार से शुक्रवार) तक किया जाएगा। सत्र का सीधा प्रसारण निम्नलिखित चैनलों पर भी किया जाएगा :

पीएम ईविद्या चैनल #6-12
डीडी फ्री डिश चैनल
डिश टीवी चैनल #2027-2033
जियो टीवी मोबाइल ऐप

यदि आप किन्ही कारणों से लाइव सत्र नहीं देख पाते हैं, तो आप दिए गए प्लेलिस्ट लिंक का उपयोग करके रिकॉर्डिंग देख सकते हैं: https://youtube.com/playlist?list=PLcsj1x9n9h4iBvRgodmIfYYuO61U0n30Z&si=u325A_X18xZwTAcO

चरण 3: ऑनलाइन पाठ्यक्रम में नामांकन करें, सत्रोत्तर गतिविधि में भाग लें और प्रमाण पत्र प्राप्त करें:

जिन प्रतिभागियों को प्रमाणपत्र प्राप्त करना है, उन्हें निम्नलिखित कार्य करने होंगे:

दीक्षा पोर्टल पर लॉन्च होने वाले ऑनलाइन पाठ्यक्रम में शामिल हों। इस कोर्स का लिंक प्रशिक्षण के अंतिम दिन शाम 7:00 बजे तक कार्यक्रम पृष्ठ पर अपडेट कर दिया जाएगा। यह कोर्स 15 मार्च, 2026 तक उपलब्ध रहेगा।
प्रतिभागियों को पाठ्यक्रम में शामिल होना होगा, सभी पांचों वीडियो देखने होंगे।
प्रतिभागियों को अंतिम मूल्यांकन (Final Assessment) देना होगा। यह मूल्यांकन अधिकतम तीन बार किया जा सकता है।
अंजो प्रतिभागी अंतिम मूल्यांकन में 70% या उससे अधिक अंक प्राप्त करेंगे, उन्हें प्रमाणपत्र प्रदान किया जाएगा।
प्रतिभागी अपने प्रमाणपत्र को सीधे अपने दीक्षा प्रोफ़ाइल पृष्ठ पर प्राप्त कर सकेंगे। प्रमाणपत्र मिलने में लगभग 15–20 दिन लग सकते हैं।

चरण 4: प्रतिपुष्टि (Feedback) प्रस्तुत करें:
प्रतिभागियों से अपेक्षा की जाती है कि वे निम्नलिखित लिंक या क्यूआर कोड का उपयोग करके प्रतिपुष्टि (Feedback) प्रस्तुत करें–
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD0iya_tt72tEALsYezaLo00A1UfUSyJWvFnYWNBEZzs7Klw/viewform?usp=dialog

यह प्रतिक्रिया फॉर्म आपके अनुभवों, आपके सीखने और ऑनलाइन प्रशिक्षण के संबंध में सुझावों को जानने के लिए बनाया गया है। कृपया हमारे साथ अपने अनुभवों और सुझावों को साझा करें। यह हमें वर्चुअल प्रशिक्षण प्रक्रिया में और सुधार करने में मदद करेगा। आपकी प्रतिक्रियाओं की गोपनीयता सुनिश्चित रखी जाएगी।

किसी भी जानकारी के लिए, यहां मेल करें: training.helpdesk@ciet.nic.in या कॉल करें: 8800440559.

Five Hours Online Training Series

“Instructional Design for Techno-Pedagogy Integration”

Techno-Pedagogy, the integration of pedagogy and technology, marks a paradigm shift in education. It moves beyond the mere use of digital tools and instead focuses on how these tools can enhance teaching and learning processes. Central to this shift is instructional design, which systematically develops learning experiences that are effective, engaging, and aligned with clearly defined learning outcomes.

This approach leverages a variety of educational technologies such as Learning Management Systems (LMS), interactive simulations, and AI-driven personalization to create dynamic and responsive learning environments. The goal is to support learners not just in acquiring knowledge, but in developing skills for critical thinking, collaboration, and creativity.

The National Education Policy (NEP) 2020 and the National Curriculum Framework for School Education (NCFSE) 2023 emphasizes the significance of this integration by promoting inquiry-based, inclusive, and project-driven learning. Instructional design within Techno-Pedagogy begins with a clear understanding of learners’ needs and context, and then selects appropriate tools and strategies to support differentiated instruction, peer engagement, and continuous formative assessment.

A critical enabler of this integration is teacher professional development. Educators must be equipped not only with technical know-how but also with the pedagogical expertise to design, implement, and continually refine technology-enhanced lessons. This ongoing capacity building empowers teachers to become innovators in the classroom, leading to continuous improvement and sustainable educational transformation.

In essence, instructional design for Techno-Pedagogical integration helps create meaningful, student-centered learning environments where technology is not an add-on, but a catalyst that supports sound pedagogy and deep learning.

Aligned with the vision of the National Education Policy 2020, CIET-NCERT is organising a five hours online training series titled “Instructional Design for Techno-Pedagogy Integration” which will be conducted 15 - 19 September, 2025 in English version and 22 - 26 September, 2025 in Hindi version from 4 PM to 5 PM. Keeping the expertise in view, we have collaborated with SNDT Women’s University for the online training series.

The sessions will be broadcast live on NCERT’s YouTube Channel and simulcast on PM eVidya DTH TV Channels (6 to 12) and the Jio TV mobile app. Participants will also be able to access recorded sessions through a dedicated YouTube playlist, allowing them to revisit essential pedagogical concepts and instructional strategies at their convenience.

Objectives of Training:

After completion of the training series, the learner will be able to:

Understand the concept, need, and scope of instructional design in various educational and training contexts.
Analyze and apply major instructional design models to create effective learning experiences.
Design and develop eContent using instructional design principles to support digital learning.
Integrate ICT tools effectively into instructional design to enhance teaching and learning processes.
Apply instructional design strategies to develop adaptive and personalized learning systems that cater to diverse learner needs.

Who can participate?

Students, Teachers, Teacher Educators, Parents, Administrators and all those who are interested.

Program Schedule:

Date & Time	Title of the Sessions	Name of the Resource Persons	Banner Link	Presentation link	Video Link
Day 1: Monday, 15 September 2025 (English)	Concept, Need, Scope of Instructional Design	Prof. Madhavi Dharankar Professor and Head, Department of Educational Technology (DET), SNDT Women's University, Mumbai	Day 1	Presentation-1	Video
Day 2: Tuesday, 16 September 2025 (English)	Models of Instructional Design	Prof. Jayashree Shinde Dean, Interdisciplinary Studies (Add. Charge)	Day 2	Presentation-2	Video
Day 3: wednesday, 17 September 2025 (English)	Instructional Design for Development of eContent	Dr. Rekha Chavhan Associate Professor, Department of Education, SNDT Women's University, Mumbai	Day 3	Presentation-3	Video
Day 4: Thursday, 18 September 2025 (English)	Instructional Design for Integration of ICT in education	Dr. Kavita Rani Associate Professor, Faculty of Education, Guru Kashi University, Talwandi Sabo, Bathinda	Day 4	Presentation-4	Video
Day 5: Friday, 19 September 2025 (English)	Instructional Design for Adaptive and Personalized Learning Systems	Dr. Biju K Assistant Professor, Department of Education, Central University of Tamilnadu	Day 5	Presentation-5	Video
Organising Team: Programme Advisory: Prof. Indu Kumar, Head- DICT & TD, Central Institute of Educational Technology (CIET), NCERT, New Delhi. Programme Coordinator and Course Coordinator : Dr. Angel Rathnabai, Associate Professor, Central Institute of Educational Technology (CIET), NCERT, New Delhi. Technical Coordinator: Dr. Satnarain, Academic Consultant, Central Institute of Educational Technology (CIET), NCERT, New Delhi.

How to participate?

Step 1 : Registration :
Participants need to register using the following link or the QR code - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJSTMu-f-LvuZymMTxKdXX9h8RSgkWXHv35dEGKfzc6j94Dw/viewform?usp=dialog or scan the QR code -

Step 2 : Watch live sessions and learn about the topic :
Participants have to attend training sessions, which will be live-streamed on NCERT Official YouTube channel - http://youtube.com/ncertofficial from 15 - 19 September, 2025 in English version and 22 - 26 September, 2025 in Hindi version(Monday to Friday, 4 PM to 5 PM). The session will also be telecasted live on the following :

PM eVIDYA Channels #6-12

DD Free Dish Channel

DISH TV Channel #2027-2033

Jio TV mobile app

If anyone has missed the live sessions, they can watch the recording using the playlist link: https://youtube.com/playlist?list=PLcsj1x9n9h4ijkHkMiohiRPNAIfStmjf9&si=8ltI9XYoN5lvLGp7

Step 3 : Take up the online course, participate in post-assessment, and get certified :

Those who are interested in getting a certificate, they need to do the following:

Join the online course that will be launched on DIKSHA portal. The course link will be updated on the event page on the last day of the training by 7.00 PM. This course will be open till 15th March, 2026.

Participants need to join the course, go through all the five videos.

Participants need to take up the final assessment. Participants can attempt thrice the assessment.

Participants who score 70% and above in the final assessment will get a certificate and they can access their certificate in their DIKSHA profile page itself. It may take 15-20 days to receive the certificate.

Step 4 : Submit Feedback : Participants are expected to submit feedback using the link or QR code -
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScaRexL2nEmBvuktKX13LerCA4ApGMux4tUyXIRnYAy4nD8YA/viewform?usp=dialog

or scan the QR code-

This feedback form is intended to know participants' experiences, learning, and suggestions regarding the online training. This will help us in further improvement of the virtual training process.

For any queries, mail to : training.helpdesk@ciet.nic.in or call: 8800440559.